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数学小品

发稿日期:2014-06-10  作者:

数学剧本《打官司》

人物:(文中加下划线者等于号、约等号、大于号、小于号

道具:“≈、<、>、=”头饰

(=号上)

=号:首先让我自我介绍一下,我是我们数学王国等于号家族的族长。我们家族从来都是遵纪守法,大就是大,小就是小,相等就是相等,深受人类的信任。可是最近我听到一些风言风语,说≈号违法乱纪,胡作非为,这不是抹我们家族的黑吗?今天,为了维护我们家族的荣誉,我要当众审判≈号!来呀,把≈号给我押上来!

(<号、>号押≈号上)

=号(对≈):听说你违法乱纪,胡作非为,这些都是真的吗?

≈号(镇定地):绝对没有这样的事,我从来都是遵纪守法的。

>号(轻蔑地):是这样的吗?早些时候国王给你20斤毛线要你织毛衣,每件1.2斤,20÷1.2=16.666

17,明明能织17件,可你只交了16件,还有一件哪里去了?还有一件哪里去了??

<号:上次有人要买54斤油,每个桶能装10斤,54÷10=5.45,可你硬让带6个桶,这是为什么?

=号(气愤地):你竟然做出这样的事来,那四舍五入法还要不要执行?

≈号(激动地):你们还讲不讲理?20斤毛线织毛衣,每件1.2斤,要交17件,那么最后一件不够大,你穿吗?54斤油,每个桶能装10斤,如果只带5个桶,还有4斤怎么办?现在专门针对实际问题对四舍五入法进行了补充,新增了收尾法和去尾法,象织毛衣的时候,20÷1.2=16.666…就要用去尾法,也就是无论尾数是多少都要去掉;出去买油的例子中就要用收尾法,也就是无论尾数是多少都要入上来。你们不加强自身的学习,就跟不上时代的步伐呀。

=号、<号、>号都羞愧地低下头。

≈号(心平气和地):你们放心吧,我一定会忠于自己的职守,四舍五入法还是一定会执行的,在实际问题中我会根据具体情况选用收尾法和去尾法,同时也请你们继续监督我的工作,同学们会理解我们,全人类都会理解我们的!

 

 

数字的妙用

0——9从两边上)

齐:同学们,你们知道我们是谁吗?(数字)

1:对,我们就是数字。数字在人们生活中广泛应用,数字创造了许多如诗如画的篇章。

(小数点上)

点:还有我呢!我虽不是数字,但我也是数的成员之一呢!

齐:对,快过来吧!

点:我站在哪呢?

齐(争):站我这儿,站我这儿。

点:(挺胸)看,我的人缘多好,并且我站在哪,哪个数就可能改变。

2:是啊,我们数字之间都有着很紧密的联系。我们之间互相影响,互相依赖。

3:没错。来(叫14和点)我们站在一起,大家看,这是多少?

齐:这不是3.14吗?

3:对,在数学中,是圆周率的近似值。早在2000多年前,中国就有了“周三经一”的思想,也就是今天人们讲的圆周率∏。而西方国家到了17世纪才有这样的概念,晚了一千多年呢!

(大家点头伸拇指)

6:实际上每个人都天天跟我们这些数打交道,一个人不识字完全可以生活,如果不识数,就很难生活了。来来(叫0.618)我们也组个数给大家看看。(组成0.618

(大家看)

9:我知道了,你们组成的0.618在数学上是黄金分割。

7:我也知道,黄金分割是一个比例的问题,在生活中符合这样的比例,人们就看着顺眼、舒服。比如:人的肚脐是人的身长的黄金分割点,你如果用从头到肚脐的长度去除以人的身高,接近0.618,一般讲是比较好看的黄金身段。而膝盖又是人体肚脐以下部分的黄金分割点,这方面的例子很多。

5:我们数字本身还有着深刻的美的内容,数字和一些美好事物联系在一起,会给人以美的享受。

1:对,描述我们1的就有“一心一意”、“一帆风顺”,多美。

2:“二度梅开”、“双喜临门”

3:“三阳开泰”、“三思而行”

4:“四季发财”、“四通八达”

5:“五官端正”、“五世其昌”

6:“六六大顺”、“六根清静”

7:“七步之才”“七嘴八舌”

8:“八面玲珑”、“八面威风”

9:“九霄云外”、“九九归一”

0:(挠头)我怎么想不起来有关我的呀!我只想到,很多规则都是“0除外”。

1:谁说的,我们站在一起是10,有十全十美呀。

0:对对。

8:在中国诗词中更不乏数字美的佳句。比如:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,里面就有你们俩。(指39

3:还有,岳飞的“三十功名尘与土,八千里路云和月”,多么壮怀激烈呀!

4:还有更多的呢!你们知道郑板桥作过的一首里面有很多数字的诗么?

齐:知道知道。

一片二片 三四片, 五六七八九 十片。

1 2 34齐说 5 6 7 8 9 10齐说

齐:千片万片无数片,飞入梅花总不见。

点:生活中的数学太多了。就看你有没有认真观察了。

 

 

 

数学小品

甲:你脑瓜儿灵不灵?

乙:不敢说灵,反正不比你差。

甲:行啊,我给你来个数学谜语

猜猜,试试你的智力。

乙:用不着你试,我对谜语倒是有兴趣。

甲:你猜这个:一加一不等于二。

乙:一加一不等于二,那等于几?

甲:等于一个字。

乙:哦,是让我猜字啊!

甲:就是通过数学题让你猜字。

乙:这算什么数学?也太容易了。一加一不等于二(边说边板书),那么,“一”字下边

儿是个加号,加号下边儿又是个“一”,是

个“王”字。

甲:行,你不傻。

乙:废话,你再说个难的。

甲:好,你猜这个:一减一不等于零。

乙:这个也容易(边说边板书),一减一不等

于零,等于三,是个“三”字。

甲:不对,是工人的“工”字(板书“工”字)。

乙:哦,减号竖起来了。应该说“三”也对,

“工”也对。

甲:如果一个谜语能猜几个字,得同时都猜

出来,少说一个也不算对。

乙:好,你再来。

甲:一减一不等于零。

乙:又来了,一减一不等于零是“三”字也是

“工”字。

甲:不对,是拼音字母的“H”(板书“H”,可

读hē音)。

乙:拼音字母也来了!

甲:你的脑瓜儿还是不够灵,反应太慢,看

来比我还差点儿。

乙:你这样说话可太气人了!我也给你来一

个,怎么样?

甲:有多少你给我来多少,难度越大越好。

乙:你放心,我不会让你猜拼音字母。

甲:你说吧。

乙:你猜这个:十口。

甲:十口?这不是数学题呀!

乙:不用数学题,有个数就够你猜的。先给

你来个简单的试试。

甲:“十口”(边说边板书):一个“十”字,一

个“口”字,这是个“古”字,“古代”的

“古”。

乙:你这……

甲:等等,这不只要反应快,还要联想丰富。

“十”(边说边板书)要是在“口”里边儿,

那可就是“田”字了,田地的“田”。

乙:你说十口是“古”字和“田”字……

甲:你等等,我还没猜完呢。这个谜语别看

简单,可有学问(自言自语),十口是

“古”字、“田”字(边说边板书),“田”一

竖要是上边儿出头就是自由的“由”字,

下边出头就是个“甲”字,上下都出头

儿,就是个“申”字。好么,差一点儿就上

了他的当!

乙:你这回猜出来了吧?

甲:你听着:十口是“古”字、“田”字、“甲”

字、“申”字、“由”字。怎么样?

乙:还有个字你没猜出来。

甲:还有哪个字?

乙:是树叶的“叶”字(板书“叶”字)。

甲:哦!“口”又跑旁边儿去啦!

 

 

(相声)学数学有窍门

甲:你喜欢数学吗?

乙:(不好意思地说)我有点怕数学。

甲:别害怕,学数学又窍门儿。

乙:(惊喜)有什么窍门?

甲:学数学要做到“六动”。

乙:是哪“六动”?

甲:第一:动耳。

乙:动耳听美妙的音乐?

甲:不是。我是说上课时要认真听讲,特别是老师讲到重要的地方更要注意听。

乙:明白了!

甲:第二,动眼。

乙:动眼看电视?

甲:谁让你迷上电视,我是说看课文、看例题、看说明语,有时还要看图形呀!有的图形要仔细观察,才能弄清意义。

乙:噢!

甲:第三(手指着脑袋)动脑。这是最重要的一点!

乙:怎样才算动脑?

甲:动脑就是要善于思考问题,思考问题时要做到正确、有序、深刻、灵活、迅速、全面、有创见。

乙:对,对,对!

甲:第四,动嘴。

乙:动嘴吃东西?

甲:别乱想。

乙:那动嘴做什么?

甲:读题。说数量关系,说解题思路呀!还有——

乙:还有什么?

甲:不懂的问题要请教老师、同学。

乙:是啊,多问人好处多。

甲:第五,动手。

乙:还允许做小动作?

甲:你想偏了,我是说老师讲课时,我们可以在课本上重要的地方做记号。有的题目,画画图就能很快解出来。有时还可以动手做实验。

乙:动手出真知!

甲:第六,动腿。

乙:动腿到哪里去?

甲:你要知道200米有多长,可以到操场或马路上去走走,就能感受到它的实际长度。

乙:有道理!这“六动”真是窍门儿,我一定照你说的去做。

甲、乙:好!“六动,六动”,真有作用!

 

 

小品--荒岛求生

人物:大鲁----化工专家

阿宾----鱼类学家

小孙----电类学家

地点:荒岛

 

幕启:[大鲁,阿宾正给小孙喂药。]

宾:能行吗,大鲁,你这药好像是假冒伪劣产品。

鲁:我说鱼类学家,别讲没有根据的话。这是什么地方,茫茫太平洋中的一个荒岛,你让我哪儿去找先锋霉素、三九胃泰、复方达克宁,别忘了我是大名鼎鼎的化工专家,珊瑚虫是一种特殊的腔肠动物,这个岛上到处是它们分泌的石灰石质骨胳,将这些石灰质骨胳磨成粉,再加上一定量的芦芸,就成了我的"粉末一号"、具有起死还生的特殊疗效。它是馈赠亲友,居家旅行的必备良药!

宾:(怀疑地)可是小孙没有醒过来呀?

鲁:哎呀,总得有个过程吧!

宾:哎,我们真够倒霉的,乘上了“泰坦克尼”号,遇到了海难,漂流到这荒岛上,也不知偷渡到了哪国领土。我姓宾,你姓鲁,他姓孙,三个姓如起来,正好是“鲁宾孙” ,注定要在荒岛上维生。

鲁:有我大天才在,渴不死你,这鞋子里装的是海水,能喝么?不能。但只要把神奇的“粉末二号”……

宾:“粉末二号”,其实就是银砂……

鲁:天机不可泄漏:只要把这些宝贝放在海水中,中和了盐份,淡化了海水,还能生成了新的矿物质哪,()“多一点矿物,多一点健康”!

宾:有我在,也饿不死你啊。我一唱歌,鱼儿就来了。(唱,……鱼儿来)。你也太狠心了!捞起鱼来就像樱木花道一样。哎,鱼儿真可怜。你就不能吃素菜,海带、海苔、紫菜,应有尽有,还有助于美容,清新爽洁,不紧绷!

孙:水……水……。

鲁:小孙醒了!小孙醒了,“粉末一号”如何,相信我,没错的!

孙:啊!这是什么地方?真美啊!

鲁:电脑专家,这是荒岛!

孙:荒岛?完了!我在墨西哥还有个学术报告要作,这下要泡汤了!

宾:能活到今天就不错了。全亏了大鲁,你一掉进海里就昏过去了,他用珊瑚救活了你。

鲁:同舟共济吧,还靠阿宾用魔法招来了鱼。

宾:是声控法。

孙:这儿有船就好了。蓝蓝的天,白白的帆……

鲁:()“噢算了吧” ,别做梦了,阿宾早就问过鱼儿了,这儿离航道远着呢!

孙:什么鱼个儿不小,速度又快!

鲁:是海豚。

宾:海豚不是鱼。

孙:海豚能载着我们登陆也好。

宾:我驯过不少海豚,它们的IQ还没那么高。

孙:只要把它叫来,我就有办法,

鲁:电脑专家大脑有了病毒。

孙:你别管。阿宾,把海豚叫来。

宾:(走到岸边,对着水下唱)“深深的海洋……”

鲁:海豚听得懂南斯拉夫民歌?

宾:这里的海豚是移民。

 

孙:啊,来了来了,它们来了,你可真灵啊!

鲁:这不是白日做梦吧!

孙:看我的!这是我随身带的微型电脑。把它贴在海豚头上,输入命令,通过电磁波传入海豚大脑皮层,叫它干什么就干什么!

宾:海豚背上很滑,坐不上去啊?

鲁:关键时候还要看我的。全新的防滑剂,粘土和鸟粪的合作:“粉末三号”闪亮登场!

宾:恶心……

鲁:你们看,不就能坐了吗?

宾:快贴上微型电脑。

孙:我们总算有救了!快去墨西哥!

[三人乘海豚]

齐:再见了,荒岛!

结束......

 

 

 

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